相城區(qū)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持依法治教，從建強(qiáng)法治人才隊(duì)伍、提高學(xué)生法治素養(yǎng)、營(yíng)造法治文化氛圍等方面著手，努力提升青少年法治素養(yǎng)。
一、深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建強(qiáng)法治人才隊(duì)伍
1.深入踐行習(xí)近平法治思想。區(qū)委教育工委把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想、學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)作為重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治思維、法治方式謀劃和推動(dòng)工作。教育局主要負(fù)責(zé)人切實(shí)履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持示范引領(lǐng)，帶頭學(xué)習(xí)、宣傳習(xí)近平法治思想。組織召開習(xí)近平法治思想專題學(xué)習(xí)交流會(huì)，聽取法治工作匯報(bào)，研究部署工作。定期主持召開黨工委會(huì)、局務(wù)會(huì)，審議行政規(guī)范性文件、重大行政決策等教育法治建設(shè)重要事項(xiàng)，統(tǒng)籌謀劃全面推進(jìn)依法治教。
2.制定計(jì)劃編制教材。制定了《2024年區(qū)委教育工委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》，局機(jī)關(guān)黨工委成員利用集中學(xué)法時(shí)間，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要論述，引領(lǐng)學(xué)習(xí)以《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)民法典》為代表的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系相關(guān)內(nèi)容；編制了《學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)—依法治理與規(guī)范化管理指導(dǎo)手冊(cè)》《中小學(xué)欺凌防治實(shí)用手冊(cè)》等普法手冊(cè)，完善學(xué)校管理制度，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
3.健全學(xué)法培訓(xùn)機(jī)制。自2022年起，蘇州市全面實(shí)施了“蘇培計(jì)劃（八五普法）”——中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)法治教育培訓(xùn)項(xiàng)目。2024年相城區(qū)組織了489名中小學(xué)道德與法治課（思想政治課）教師參加第三期蘇培計(jì)劃（八五普法）培訓(xùn)，累計(jì)1562名相關(guān)教師參加培訓(xùn)，計(jì)劃到2025年實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校道德與法治課（思想政治課）教師法治教育輪訓(xùn)工作全覆蓋。通過法治教育輪訓(xùn)工作，促進(jìn)育人隊(duì)伍法治素養(yǎng)和法治教學(xué)能力進(jìn)一步提升。
二、融合法治文化，提高學(xué)生法治素養(yǎng)
大力開展普法宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳貫穿于日常學(xué)習(xí)生活之中，探索建立滿足學(xué)生喜愛、具有宣傳效應(yīng)、富有法治文化的青少年法治教育活動(dòng)，有效激發(fā)青少年學(xué)法用法積極性，實(shí)現(xiàn)“法治宣傳不打烊、法律教育不停歇”，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法治素養(yǎng)。通過相城教育公眾號(hào)、區(qū)德育工作群等傳播渠道，加大普法宣傳力度。
4月，區(qū)法宣辦、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)文體和旅游局等四部門聯(lián)合組織開展“提升公民法治素養(yǎng)深化法治相城建設(shè)”法治書畫作品征集活動(dòng)，共收集青少年作品867件。南京師范大學(xué)蘇州實(shí)驗(yàn)學(xué)校等六所學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
5月，區(qū)法宣辦、司法局、教育局聯(lián)合開展“學(xué)法用典護(hù)航成長(zhǎng)”民法典宣傳月暨青少年法治教育主題活動(dòng)。宣傳活動(dòng)形式豐富，包括民法典趣味講座、“法治+非遺”體驗(yàn)、法治集市等普法活動(dòng)，讓民法典走到學(xué)生身邊，走進(jìn)學(xué)生心里。
6月，開展主題為“我為成長(zhǎng)代言，尋找最蘇州的法治元素”蘇州市青少年法治教育品牌IP形象創(chuàng)意設(shè)計(jì)征集活動(dòng)，共征集作品79件。黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)等三所學(xué)校4名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。
6月，遴選出小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別優(yōu)秀學(xué)生各3人參加第九屆全市學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”素養(yǎng)競(jìng)賽和演講比賽，南京師范大學(xué)蘇州實(shí)驗(yàn)學(xué)校等三所學(xué)校3名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。
7-8月，組織全區(qū)中小學(xué)家長(zhǎng)陪同學(xué)生通過蘇州線上教育中心線上學(xué)習(xí)觀看圍繞未成年人保護(hù)主題的青少年法治宣傳教育片，內(nèi)容涵蓋校園欺凌防治、預(yù)防性侵害、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等。市農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法支隊(duì)、共青團(tuán)蘇州市相城區(qū)委員會(huì)、區(qū)教育局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等四部門聯(lián)合組織開展了“我眼中的農(nóng)業(yè)執(zhí)法人”征文和繪畫作品征集活動(dòng)，共征集作品260件。
9月，組織全區(qū)中小學(xué)生利用班會(huì)課、課后延時(shí)服務(wù)收看2024年江蘇省中小學(xué)“開學(xué)法治第一課”。大力支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加全國(guó)青少年普法網(wǎng)“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃，共有5.2萬名學(xué)生參與。
9-11月，組織全區(qū)43所公辦中小學(xué)完成辦學(xué)章程修訂和備案工作，推進(jìn)中小學(xué)校依法治校進(jìn)程，規(guī)范學(xué)校管理。蠡口實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲首批江蘇省依法治校示范校。
12月，開展“憲法宣傳周”系列活動(dòng)，通過教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)直播觀看“憲法晨讀”，開展《憲法伴我行》歌曲傳唱、學(xué)生模擬法庭、憲法主題黑板報(bào)（手抄報(bào)）、撰寫學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)等活動(dòng)，通過“線上+線下”的方式，大力弘揚(yáng)憲法精神，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國(guó)主義情懷，營(yíng)造教育系統(tǒng)尊法學(xué)法守法的濃厚氛圍。
三、凝聚部門合力，強(qiáng)化法治隊(duì)伍建設(shè)
1.法校聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建常態(tài)化法治工作機(jī)制。全區(qū)共配備51名法治副校長(zhǎng)，已經(jīng)形成了以“公安干警全覆蓋，法官、檢察官、司法干警按需配備”的法治副校長(zhǎng)聘任格局，法治副校長(zhǎng)參與學(xué)校普法志愿者隊(duì)伍已形成，開展了“開學(xué)法治第一課”“國(guó)旗下講話”“法律知識(shí)講座”等活動(dòng)。
2.制度保障，數(shù)字賦能共建法治新品牌。按照教育部《中小學(xué)法治副校長(zhǎng)聘任與管理辦法》要求，完善履職協(xié)同機(jī)制，建立以“蘇州市法治副校長(zhǎng)工作e站”信息化管理為依托的蘇州市法治副校長(zhǎng)工作體系。相城分局中心商貿(mào)城派出所陸青獲評(píng)蘇州市“十佳法治副校長(zhǎng)”。
3.因地制宜，多措并舉開展法治進(jìn)校園。積極迎法進(jìn)校園，組織中小學(xué)教師根據(jù)《青少年法治教育大綱》要求，錄制法治教育精品課程，開展法治宣傳教育典型案例評(píng)選，蠡口中學(xué)賈元祥、相城中學(xué)高一菁老師獲特等獎(jiǎng)，蘇大二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高乃定、陸仕青老師獲一等獎(jiǎng)。組織“青少年法治教育地方特色品牌建設(shè)”征文活動(dòng)，望亭中學(xué)季鵬仲等6位老師獲獎(jiǎng)。
下一步，相城區(qū)教育系統(tǒng)將圍繞法治政府建設(shè)、依法治教、依法治校的重點(diǎn)任務(wù)，精準(zhǔn)發(fā)力、靶向施策：
一是廣納專業(yè)力量，建設(shè)法治服務(wù)隊(duì)伍。凝聚全社會(huì)的合力，形成學(xué)校、政府、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。二是強(qiáng)化課程建設(shè)，打造有效有趣的法治課程。三是積極參與實(shí)施“云普法”，創(chuàng)新普法形式。通過“法治第二課堂”“名師空中課堂”“蘇州線上教育中心”等渠道為青少年學(xué)生講好法律故事，以案釋法、以法潤(rùn)心，為師生提供更多更適用更有趣的普法體驗(yàn)。
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